《16-17年度五年級北京行校長手記四之遊歷冊的意義》

《五年級北京行校長手記四之遊歷冊的意義》

    零晨三時半,大隊已在酒店大堂集合,很乖巧,沒有人遲到,還比預期早五分鐘出發;於是爭取到前排的有利位置觀看升旗。

  天剛亮,成群結隊的雀鳥在天安門廣場上空優雅地掠過,突然而來的一道風景,看得孩子們驚喜大叫,紛紛舉機拍攝,當刻我想:但願曾梅千禧的學生長大後也能自由自在,翱翔於世界各地,增廣見聞,得有識見,豐富自己的人生,成為熱情正向敏銳的一群。今年為五六年新設計的遊歷冊正是想培養孩子成為這樣一個人。

  遊歷冊透過臉書的形式,把中外旅行家的背景、朋友圈、曾遊歷之處及對人類貢獻作扼要有趣的介紹,希望引發學生對各位旅行家的事蹟產生興趣,自行尋找資料,深入閱讀,從中感受他們的情懷。行程中,見到學生認真的在遊歷冊寫上感受,畫畫,貼上即影即有相片,甚至購物招紙,我感到很寬慰。

  遊學這塊田我們深耕十年,處理行程安排上一直謹慎仔細;在課程上,更是精益求精,結合不同科目及景點,務求實踐遊歷中學習的精神,此為博雅教育是也。

鄧善珍
2017年3月28日