《16-17年度五年級北京行校長手記二之他們如此好學》

《五年級北京行校長手記二之他們如此好學》

     早上出發往首都博物館途中,大組老師亮出一盒冰糖葫蘆,同學嘩嘩聲四起,老師說:「這盒北京特產冰糖葫蘆是校長特別為你們預備的,如果今天在參觀過程中那個同學最主動學習,最踴躍答題,最自發提問,北京地陪老師就選定誰可取得這盒冰糖葫蘆。」食物的刺激對小孩子極為有效,果然,有以下的情況出現:

  1. 大家在車廂爭相舉手答題
  2. 大家在遊首博時拉著地陪老師的衣袖聊天
  3. 幾個男生蹲在地上研究門礅

     中午飯桌會議中,老師們不約而同詫異孩子在遊學中如此合作,跟往常在學校的表現大不同,那十個八個頑皮份子,被我們列入須監管名單的,竟然乖得不得了,以致我們猜想他們是否身體不適。

     此外,集隊快、靜、齊,沒有糾紛,合作度高。特別感人難忘的是今天在鳥巢我們上演了一 幕快閃唱歌跳舞,老師突發奇想,同學即時來做,引來無數途人圍觀,壯觀極了。

     我正要讚賞老師在出發前的訓練做得好,他們嘿嘿笑地取出一疊中英數工作紙,同事的絶招:

“VIP"同學的兩大行程優惠:

  1. 在火車被「監禁」於老師專用區。
  2. 獲發加強訓練工作紙。

身為校長,除了讚賞,還是讚賞。

鄧善珍
2017年3月25日