19-20年度五年級遊學第三天(16/1)

《圖情萬里新加坡行校長手記三》

上回講到,這級五年級生純品且受教,今天多番證實此言非虛。

例證一:今天進行「做一天新加坡人」的訪問當地居民活動中,孩子的表現主動大膽,即使被拒絕依然懂得向人致謝,我問他們被人拒絕難受嗎?他們笑笑答:「有一點兒。不過也沒所謂啦!可以找第二個人。」

例證二:耐心接受伯伯的「逆向訪問」。話說阿希訪問完伯伯後,熱情的伯伯或許覺得他很可愛,結果拉著他手問了一系列問題,大約10分鐘過去仍未完結,機警的副領隊(也是我們的畢業生)見狀上前欲「營救」,怎料伯伯心想多來一個更合意,沒完沒了的繼續向兩人細問,兩個男生臉容無奈,卻仍不敢推卻離去,我在旁邊暗暗好笑,最後由伍副校上前帶回兩名「俘虜」。

例證三:大約孩子實在太可愛,一對夫婦接受完訪問後知悉我是校長,走來向我稱讚孩子,並買了一堆炸物給我吃,我受寵卻驚,敬謝不敏;並找來孩子向他們二人再次道謝及拍照。學生訪問,校長賺來食物,是曾梅千禧遊學史上的一項記錄。

例證四:一如過往,帶他們往牛車水買手信(肉乾及榴連食品)前,我是要與相關店鋪先達成合理折扣協議才放學生進店的;今年比往年進步,兩間店都肯打九折,比上的九五折更具吸引力;孩子們購物完畢經過我身旁,竟懂得向我説:「多謝校長為我們講價。」真箇讓熱衷講價的我充滿成功感。

重申:吾愛吾生!


                                    鄧善珍 16-1-2020

                                                   黃昏5:30